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汉语言文学专业本科
一、业务培养目标
本专业培养具备一定文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
二、业务培养要求：
本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1 、 掌握马克思主义的基本原理和关于语言文学的基本理论
2 、
掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识
3 、
具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力
4 、
了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规
5 、 了解本学科的前沿成就和发展前景
6 、
能阅读古典文献，掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三． 学制四年
四．
学分
本专业设有必修课
116 个学分，选修课 40 分（其中限选课 23 学分，任选课 17 学分），实践环节 16
学分。学生毕业最低应修满 168 学分。
五．
教学内容：
1 、
课程模块：本专业设有课程两大类： A
：必修类：包括公共课、自然科学基础课、人文社科基础课、专业基础课四大模块。 B:
选修课：包括自然科学基础限选课、人文社科基础限选课、专业基础限选课、专业方向限选课、任意选修课五大模块。包括每一模块皆分若干课程组，学生可根据专业业务培训要求和自己的最佳发展方向，选择每一组课程中的一至两门，或几组课程中的某一组。
2 、 主要专业课程： * 语言学概论 *
古代汉语、 * 现代汉语、 * 文学概论、 * 中国古代文学史、 * 中国现当代文学、 *
马克思主义文论、 * 外国文学史、 * 中国古典文献学、 * 比较文学、 * 民间文学、 *
汉语史 * 汉语言史学（其中有 * 号的为专业主干课程）。
3 、
学时分配：本专业须完成约 2400-2600
个课内学时，其中必修类：公共课约占 25% ，自然科学基础课约占 8% ，人文社科基础课约占
8% ，专业基础课约占 35% 。选修类：自然科学基础限选课约占 4% ，人文社科基础限选课约占
2% ，专业基础限选课约占 5% ，专业方向限选课约占 3% ，任意选修课约占 10% 。
新闻与传播专业本科
一、培养目标
适应学科发展趋势，针对社会新闻人才的需求，依托烟台大学各学科综合背景和丰富的人力资源，培养文理交叉、具有计算机、工商管理和法学专业背景的复合型
" 双专业 " 新闻人才。注重学生的 " 两能 "--
计算机技能和写作技能的培养；注重实践、实习环节的强化。
二、业务培养要求：
[1]1-2
学年开设文化基础课和专业基础课。 3-4
学年开设高级专业模块课，实行方向分流：专业报道与媒体策划方向、媒介经营管理方向、数字化技术与新媒体传播方向。
[2]
课程设置要保证计算机和写作系列可称 " 四年不间断 " 。
三．
学制四年
四． 学分
本专业设有必修课
119 个学分，选修课 20 分（其中限选课 10 学分，任选课 10 学分），实践环节 23
学分。学生毕业最低应修满 162 学分。
五．
教学内容：
文化基础课：
*高等数学（大学语文）、*计算机基础、*微机实用软件基础、*社会学概论、*政治学原理、*当代国际关系概论、*社会心理学、*经济学原理、*美学概论、*中外文学作品选、*语法修辞、*逻辑学等。
专业基础课：
*新闻学概论、*传播学概论、*新闻法规与新闻伦理、*宣传学概论、*新闻采访与写作、*新闻评论、*广播电视概论、*新闻编辑（含电子编辑）、*摄影与摄像、*网络传播原理与应用、*广告学概论、*中国新闻事业史、*外国新闻事业史、*新闻事业经营与管理、*计算机检索与文字处理、*网页制作、*多媒体制作等。
高级专业课：
专业报道与媒体策划方向：*中外新闻精品分析、*专业新闻报道高级采写、*新闻策划案例分析、*广播电视节目评析与制作、*受众心理与传媒引导、*现代版面创意艺术、*现代频道栏目包装艺术等。
媒介经营与文化管理方向：*新闻统计学、*消费心理学、*广告市场分析、*媒介发行研究、*媒介资本运营、*节目市场研究、*文化政策学、*媒体社会与大众等。
数字化技术与新媒体传播方向：*数字媒体概论、*交互媒体设计、*数字声像表现、*网站建设、*用户界面设计、*传统媒体上网等。
文秘专业专科
一、业务培养目标
本专业培养具备一定的汉语言文学理论素养和系统的文秘知识，能在国家机关、一般企事业单位从事文秘及管理工作的实际专门人才。
二、业务培养要求：
本专业学生主要学习汉语、文学和文秘、公关、广告策划以及行政管理方面的基本知识，受到有关理论的系统教育和业务能力的基本训练。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1 、 掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学、历史、哲学、艺术等学科的相关知识。
2 、 掌握本专业的基础知识并具有相应的文学修养以及较强的语言表达能力和写作能力
3 、了解我国关于现代化建设的方针、政策和法规；具有较强的实际工作能力
三、 学制三年
四、
学分
本专业设有必修课
89 个学分，选修课 27 分（其中限选课 13 学分，任选课 14 学分），实践环节 5
学分。学生毕业最低应修满 121 学分。
五． 教学内容：
1 、
课程模块：本专业设有课程两大类： A
：必修类：包括公共课、计算机科学基础课、人文社科基础课、专业基础课四大模块。 B:
选修课：包括计算机科学基础限选课、人文社科基础限选课、专业基础限选课三大模块。学生可根据专业业务培训要求和自己的最佳发展方向，选择其选修课程。
2 、
主要专业课程：*计算机文化基础、*微机实用软件基础、*古代汉语、*现代汉语、*文学概论、*中国古代文学史、*中国现当代文学史、*外国文学史、*写作、*中国文化史、*外国文化史、*行政管理学、*公共关系学、*秘书学。
3 、 学时分配：本专业须完成约 2160
个课内学时，其中必修类约占 78% ，选修类约占 22% 。
硕士专业
中国少数民族史专业（专业代码：030404）
要求学生比较系统地掌握马克思主义的基本史学理论和民族理论，熟悉中国民族关系史、地区少数民族史及断代民族史；了解本学科的研究动态和学术前沿，具有独立从事中国少数民族史研究的能力；能胜任中国少数民族史的教学、研究或其他文化工作。具体研究方向如下：
1、中国民族关系史
研究中国各个时期各个阶段民族关系的历史、现状及未来发展趋势，包括汉族与少数民族之间的关系以及不同少数民族之间的关系；客观分析和评价中国民族关系在中华民族发展史上的地位与作用；探讨不同民族经济文化的联系、交流、碰撞及融合，揭示中国民族关系的发展规律。
2、中国东北跨界民族史
以中国各个时期东北跨界民族为研究对象，从生态地理、人口分布、民族渊源及其流变形成的跨界现象入手，对东北跨界各民族形成的历史原因、跨界民族的民族主义、跨界民族与国家关系、跨界民族的交互影响等一系列问题进行系统研究。
3、中国少数民族文化与宗教史
研究中国各个时期各个阶段少数民族宗教信仰的演变状况及文化发展的历史轨迹；探讨不同民族、不同宗教形态、不同文化之间的交流及相互影响；揭示宗教信仰及文化演变对民族发展的影响。
4、中国少数民族政治史
研究中国各时期各个阶段少数民族政治生活和现象以及各少数民族民族政治生活的状况；探讨历史上解决少数民族政治问题的经验和教训；揭示少数民族民族政治生活的本质和规律，以及少数民族政治问题的生成机制和演变特点。
中国古代文学专业（专业代码：050105）
要求学生掌握较全面的古代文学知识，具有古汉语、古典文献学等相关学科的理论基础，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。具体研究方向如下：
1、先秦两汉文学：主要研究先秦两汉文学中《诗经》和《楚辞》，先秦散文，《史记》等史传文学，汉赋，乐府等。
2、隋唐五代文学：主要以唐代诗歌研究为重点，主要培养学生阅读、分析、研究唐代文学的能力。要求学生熟悉唐文学的基本文献，掌握唐各体文学的发展变化，了解唐诗学的体系建构和重点作家的研究史。
比较文学与世界文学专业（专业代码：050108）
要求学生充分掌握比较文学与外国文学的基础知识，能够从事本专业教学、科研以及管理工作。具体研究方向如下：
1．欧美文学：本研究方向主要包括欧洲与美国文学。注重从人类文化发生学的角度，通过研究具有代表性的思潮流派、作家作品，探讨欧洲从古希腊到20世纪末的文学发生发展过程、发生发展规律，以及美国文学、现代主义文学的美学追求和艺术创新。
2．比较文学：本研究方向主要包括文学的中西比较研究、跨学科研究。注重从人类文化发生学的角度，通过比较研究中西文学的悲剧精神、喜剧意识，中西文学的文化发生学源泉等，探讨中西方人历史文化实践活动同相应的审美文化心理、人文艺术精神、文学艺术实践活动的发生学关系和规律。
专门史专业（专业代码：060105）
要求学生掌握基本的历史学知识，具有扎实的考古学、古文字学、古文献学、古代汉语和史学理论、文明理论基础，培养发现问题、分析问题、解决问题的科研能力。具体研究方向如下：
1、中国古代文明史
利用最新考古发现，研究中国古代文明起源与发展，并放在世界文明史背景下来重新估价中国古代文明的地位与意义。
2、中国古代学术史
利用新出简牍帛书，重新审查考订周秦、西汉传世文献，重新评价先秦两汉学术史，揭示中国古代学术思想的起源与发展规律,为探讨中国民族精神提供历史依据。
3、中国古代民族史
研究中国古代各个时期各个民族的起源、形成和发展的历史，探讨不同时期的民族关系及民族政策，揭示民族自身的发展规律。
4、中国民族文化史
研究中国各种类型的民族文化的历史、现状及未来发展趋势，分析民族文化对中华民族文化的贡献，探讨民族文化的碰撞、交流及融合，揭示中国民族文化发展的规律。
考古学与博物馆学专业（专业代码：060102）
要求学生掌握基本的历史学考古学知识，具有扎实的古文字学、古文献学、古代汉语和史学理论、文明理论基础，培养发现问题、分析问题、解决问题的科研能力。具体研究方向如下：
1、胶东先秦考古发现与研究
东夷文明历史悠久，影响深远，是整个中国古代文明的重要组成部分。先秦时期，胶东是古东夷文明的重要策源地之一。自新石器时代开始，其文化进程涉及农业起源、环境考古、聚落考古、史前经济结构、文明起源以及夏商周时期的古国历史、青铜文化、社会结构等多项重大问题。本研究方向在胶东先秦时期考古学文化序列已经基本建立起来的基础上，利用胶东丰富的考古资料，探讨东夷文明的渊源与形成过程，东夷文明的面貌与对中国古代文明的贡献，东夷古国史及胶东古代文明起源发展的历程、方式、特色等重要课题。
2、中国古代文明起源与早期文明研究
中国古代文明一向以独立起源、发展延绵不绝著称于世，其罕见的连续性背后蕴藏着支配整个人类文明发展的普遍规律。本研究方向以坚实的文物考古资料为基础，利用最新的考古发现来研究中国古代文明史，并时刻注意吸收和借鉴国内外学术界最前沿的文明理论研究成果。在研究方法上，以史学理论、考古材料与书面文献三重互证，提倡考古学、历史学、古文字学、古文献学等多学科的交叉渗透。研究内容包括中国古代文明起源与早期发展，中国古代方国文明向帝国文明演进、海岱地区文明化进程、东夷古国史等。
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