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文学与新闻传播学院举办非遗文化展
守中华文化根脉,展非遗时代新篇。为传承弘扬中华优秀传统文化,6月13日,文学与新闻传播学院举办首届非遗文化展。 舞姿曼妙,古韵悠扬,伴随着古典舞蹈《苏慕遮》的精彩表演,首届非遗文化展拉开序幕。文化展以“推动非遗文化创造性转化和创新性发展”为目标,共设置文艺展演、非遗文化展览、非遗文化体验三大环节。展览区共设置扎染、漆扇、掐丝珐琅等10个展位,集中展现了非遗技艺、风貌流传、发展轨迹以及非遗的鲜明 [详细]
2024-06-17
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以教育家精神铸魂强师
教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。今年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调,要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》也围绕坚持教育家精神铸魂强师、培育涵养、弘扬践行、引领激励,作出相关部署。这为新时代加强高素质专业化教师队伍建设、全面推进 [详细]
2024-12-15
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教师要自觉追求教育家精神
老师在每个人的一生中都扮演着重要角色。习近平总书记回想自己的学生时代时曾提到:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统。在5000多年文明发展史上,中华民族英雄辈出、大师荟萃 [详细]
2024-12-20
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学院召开寒假本科教学工作部署会
1月10日下午,学院在文科馆132召开会议,部署和安排寒假以及2025年的本科教学重点工作。院长董晔、副院长郑青华,各专业负责人、教研室主任参加本次会议。 会上,首先传达了学校寒假本科教学工作会议的要求,明确了2025年本科教学工作的总体方向。郑青华结合学院实际,从专业建设、课程建设、课程思政、数字教材建设、毕业论文指导等几个方面汇报了2025年学院本科教学的工作思路。郑青华指出,随着学校转专业 [详细]
2025-01-13
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学院举行2022级新闻专业实习部署会
2024年12月18日,烟台大学文学与新闻传播学院新闻系成功召开2022级新闻专业大实习工作部署会。学院副院长郑青华、新闻系负责人、班主任以及2022级新闻专业全体学生共同参与此次会议。 会上,系副主任张一真对《新闻专业大实习管理规定》进行详细解读,围绕实习时间、实习任务以及安全承诺书等关键注意事项逐一阐释,确保学生们清晰了解实习要求。郑青华副院长着重强调实习定位、目标与安全问题,他向学生们提出 [详细]
2024-12-19
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中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教...
教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。为大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,进一步营造尊师重教良好氛围,现提出如下意见。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持党对教育事业的全面领导,贯彻新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,强化 [详细]
2025-01-07
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弘扬教育家精神 培养造就高水平教师队伍
强国必先强教,强教必先强师。2023年9月,习近平总书记致信全国优秀教师代表,提出中国特有的教育家精神,深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求,科学回答了建设什么样的教师队伍、怎样建设教师队伍等重大问题。2024年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调,“要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量”,进一步阐明了弘扬教育家精神的方法和路径。习近平总书记关于教育家精神 [详细]
2024-12-26
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让教育家精神成为强校的魂
践行教育家精神是推进素质教育全面实施的需要,也是基础教育回归人本的需要。山东省日照市北京路中学自2009年8月创办以来,遵循“教学质量是尊重出来的”“工作成绩是服务出来的”管理理念,通过各种形式、活动引导教师做遵规守纪、谦虚谨慎、海纳百川、追求卓越、求实创新的教师。特别是在大力弘扬和践行教育家精神过程中,通过师德师风建设、教学实践创新、文化传承与发展、教师个人成长的具体践行取得了显著成效,也为 [详细]
2025-02-27
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推进教育家精神融入教师教育人才培养全过程
习近平总书记在2024年全国教育大会上强调,“要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍”。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(简称《纲要》)提出,建设高素质专业化教师队伍,筑牢教育强国根基。沈阳师范大学作为一所优势突出、特色鲜明的教师教育综合性师范大学,积极发挥学校优势特色,探索建立“党建、师德、专业、文化”四维联动、一体发 [详细]
2025-03-15
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为培养具有教育家素养的教师奠基
强教必先强师。师范院校作为基础教育师资培养的主力军和教育基础理论研究的重镇,如何肩负起时代赋予的双重使命。习近平总书记在2024年的全国教育大会上强调,“优化高等教育布局,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养”。这为师范院校指明了前进的方向,提供了前行的强大动能。 什么是师范院校的基础学科?什么是师范院校的交叉学科?师范院校培养的拔尖人才应 [详细]
2024-12-31
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