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王志远
个人简介： 王志远，男，1995年生，山东海阳人。烟台大学文学与新闻传播学院讲师，清华大学中国史专业博士。 研究方向： 先秦两汉学术史、经学史与谶纬文献，宋代史学史等。 研究成果： [1]《“七经”“七纬”与东汉官定图谶的文献构成》，《中国经学》2024年第35辑，CSSCI集刊； [2]《东汉初年的图谶校理与官方定本的形成——以〈河〉〈洛〉、“经谶”之分野为中心》，《历史文献研究》2024年第 [详细]
2026-03-31 -
田鹏
个人信息： 田鹏，男，1990年，中共党员，山东潍坊人。复旦大学文学博士，副教授。 研究方向： 易学、中国古典美学和旗帜学。 科研成果： 现主持国家社科基金后期资助项目1项、山东省哲学社会科学基金青年项目1项。 专著《易图、易数与美学》。在《复旦学报》、《宗教学研究》、《孔子研究》、《周易研究》等刊物上发表论文10篇，其中《论佛教境界的真妄二重性与文学关联》被人大复印资料全文转载。 [详细]
2024-11-07 -
烟台大学文学与新闻传播学院2026年硕士研究生一志愿复试结果...
现将烟台大学文学与新闻传播学院2026年硕士研究生复试成绩进行公示，最终拟录取名单以学校公示为准。公示时间：2026年4月2日-4月4日，如有异议可于公示期内进行申诉。申诉应实名，情况要实事求是，以便调查核实。 申诉受理单位：烟台大学文学与新闻传播学院 申诉联系电话：0535—6902409 [详细]
2026-04-02 -
张沛之
个人简介： 张沛之，男，1988年生，山东烟台人。烟台大学文学与新闻传播学院讲师，四川大学符号学专业博士。 研究方向： 摄影学、符号学、设计艺术学 主要成果： 发表CSSCI期刊两篇，出版专著《中国乡村品牌传播效能研究》一部，主持山东省艺术科学重点课题《基于人工智能的设计服务平台研究》一项。指导学生参加全国大学生广告艺术大赛，获全国一等奖一项，全国优秀奖一项，省级优秀奖八项。指导学生参加山东省 [详细]
2026-04-02 -
机构设置与人员
机构设置与人员 中 文 系 主 任 孙 银 霞 文艺学与外国文学教研室 教研室主任：尚玉翠 成员：董晔、刘振伟、李妍妍、孙银霞、 宋捷、苏醒、 田鹏、王秋硕、段廷军、张守海、 刘春雷、李晓宁 语言学教研室 教研室主任：亓文香 成员：王媛、孙合肥、王凤娇、张莹、林鑫、朱玉宾 中国古代文学教研室 教研室主任： 王继学 成员：刘淑丽、于年湖、孙晶 、吉南 、耿锐、范丹凝 [详细]
2024-11-18 -
感悟"八项规定改变中国"系列谈①一诺千金 徙木立信
深入贯彻中央八项规定精神学习教育是今年党建工作的重点任务，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。习近平总书记高度重视，日前在河南考察时指出，“中央八项规定是党中央徙木立信之举，是新时代管党治党的标志性措施。” 锲而不舍落实中央八项规定精神，既是加强执政党作风建设的必然要求，也关乎对人民群众的庄严承诺。进入新时代，我们党深刻洞察党内存在的作风问题，深刻认识到“四风 [详细]
2026-04-03 -
廉语清风 | 不役于物
“君子役物，小人役于物。”出自《荀子·修身》，意思是说君子可以控制对物质的追求，小人只能被物质所驱使。这教育世人，要掌握自己的主观能动性，不要为外界事物或物欲所牵制。知足者富，知止者久。正所谓，俭则寡欲，奢则贪求，这正是节俭的廉政意义所在。 “人苦不知足，既平陇，复望蜀”。物欲没有穷尽，如果不加节制、不懂取舍，就会掉入欲望的陷阱，沦为器物的奴隶，结果使得自己“人为物累，心为形役”。过多的物质追求 [详细]
2026-03-30 -
护好三江源，“一处美”带动“一片富”（贯彻四中全会精神一...
初冬，雪落三江源。 晨雾未散，在青海玉树藏族自治州曲麻莱县，三江源国家公园生态管护员才丁裹紧藏青色的巡护服，肩挎印有“垃圾分类护三江”的帆布包，踩着薄雪走向牧民家。新一轮的入户宣讲要开始了。 “保护好三江源”，习近平总书记念兹在兹。 党的二十届四中全会将“美丽中国建设取得新的重大进展”列为“十五五”时期经济社会发展的主要目标之一。“十五五”规划建议提出，“加强青藏高原等地区生态屏障建设”。 作为 [详细]
2026-03-30 -
管理服务跟上，新就业群体更有归属感（总书记的关切·落地的回...
我们的社会群体正在细化分化，对这些年出现的快递小哥、网约车司机、电商从业人员等，在管理服务上要跟上，填补好这个空白。” ——2025年3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调 “一个时期有一个时期的问题，一个群体有一个群体的困难，我们要重视起来，不断解决。”习近平总书记敏锐把握我国社会结构深刻变化，牵挂新就业群体的急难愁盼。“十五五”规划建议提出，“改进各类社会群体服务管理，健全利益关系 [详细]
2026-04-03 -
以教育家精神铸魂强师的实践进路
【学思践悟】 习近平总书记立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，提出了“中国特有的教育家精神”。中国特有的教育家精神因其所具有的深刻时代背景和深邃的战略考量，已经成为新时代教育强国建设进程中引领教师队伍建设的重要精神理念。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，面向到2035年建成教育强国目标，对加快建设中国特色社会主义教育强国作出全面系统部署 [详细]
2026-04-03
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