搜索结果页
-
清风 | 居家俭素 无伤清德
崇俭戒奢，是中华民族的传统美德。无论是“克勤于邦，克俭于家”的劝勉，还是“俭节则昌，淫佚则亡”的告诫，有关俭与奢的箴言，沉淀着历史的启迪，凝聚着生存的智慧。许多圣哲先贤不仅以言相告，而且以行示人，留下许多崇俭戒奢的佳话。 唐代名臣韩滉“性持节俭，志在奉公”。衣裘茵衽，十年一易，居处陋薄，才蔽风雨。一次，见其弟韩洄为他扩建住宅，他“即便撤去之”，厉声说，尚有倾塌破漏之处，修葺一下也就算了，怎敢再 [详细]
2025-10-09 -
清风 | 家风正则民风淳
家，不仅是血脉相连的情感牵挂，更是一个人安身立命、修身立德的精神起点。家风犹如家庭成员的精神纽带，是道德品质的世代积累，是嘉言懿行的代际沉淀，成为一个人精神成长的母体。家风正则民风淳，民风淳则社稷安。党员干部尤其是领导干部要带头培育和弘扬良好家风，让良好家风汇聚成社会清风。 立家规。古人特别重视立家规，以此来约束家人的言行。“忠厚传家久，诗书继世长”的古训，以及《颜氏家训》《朱子家训》等经典 [详细]
2025-10-17 -
颠簸不失志 贫贱亦清廉
“颠簸不失志，贫贱亦清廉”语出自宋代大儒朱熹。朱熹中进士后，回故里扫墓并拜会宗族长辈。一天，他行至故乡东门桥头，见一水池石罅间淙淙涌出凉洌甘醇的泉水，顿生思悟，便咏出这句话。意思是说，为官当像这泓泉水，再坎坷也不能失去雄心壮志，再贫困也须坚守清廉之心。 “颠簸不失志，贫贱亦清廉”是朱熹一生恪守的信条。史料记载，朱熹少年失怙，生活困顿，但他笃志于学，苦读入仕。从政期间，他廉洁奉公、甘于清贫，并以 [详细]
2025-10-24 -
路秀儒大校作客烟台大学“三元名家论坛”
10月22日下午，原济南军区综合训练基地司令员、现山东孙子研究会副会长路秀儒大校，以《〈孙子兵法〉中的为人处世之道》为题，为文学与新闻传播学院师生带来一场深入浅出、融古通今的精彩讲座。本次讲座由刘淑丽教授主持。 路秀儒大校指出，《孙子兵法》不仅是一部军事经典，更是一部人生指南。路秀儒大校从《孙子兵法》中提取十三个核心主题，包括“人生三维”说、学会正用“伤害价值”、跟压力做“朋友”等等，旁征博引 [详细]
2025-10-25 -
文学与新闻传播学院赴聊城市访企拓岗
为拓宽毕业生就业信息渠道，搭建高质量就业平台，10月18日-19日，文学与新闻传播学院辅导员到聊城市访企拓岗，共建大学生就业实习基地。 学院辅导员先后到山东马上文化传媒有限公司、舞桂联芳文化艺术（聊城）有限公司、聊城市八毫米文化传媒有限公司访企拓岗。学院辅导员介绍了学院发展历程、学科布局、毕业生就业去向等情况，积极向用人单位推荐毕业生的核心竞争力。公司相关负责人介绍了主营业务、招聘流程、薪资待遇 [详细]
2025-10-21 -
学院召开2026届毕业生就业动员大会
为进一步引导毕业生学子合理规划职业路径，有效打通学校教育与职场需求的衔接壁垒，助力学子掌握就业形势，10月11日，文学与新闻传播学院召开2026届毕业生就业动员大会，邀请辅导员林映君主讲，2026届毕业生积极参与。 本次会议分为全国就业形势、学院就业情况、就业时间概况和其他注意事项四部分。会议伊始，林映君聚焦毕业生就业核心关切的问题，结合全国毕业生就业数量柱状图，清晰呈现各专业的就业竞争力 [详细]
2025-10-13 -
文学与新闻传播学院举办班级导师心理工作交流培训会
为进一步提升班级导师心理育人能力，构建全员参与的心理健康工作格局，10月16日，文学与新闻传播学院举办“守心护航，助力学生健康成长——班级导师心理工作交流”培训会。本次培训由学校心理健康教育指导中心教师管晓主讲，学院本科生导师、研究生导师共同参加。 管晓系统介绍学校“五级工作网络、四维核心内容、三方联动力量”的心理育人模式，明确班级导师在思想引导、学业指导、生活辅导中的关键作用。她指出，心理健康 [详细]
2025-10-17 -
电子科技大学校长胡俊：弘扬教育家精神 培育电子信息关键核心...
教育强国建设新征程上，为进一步助力教育家精神融入教师生涯全过程，并转化为广大教师的思想自觉和行动自觉，教育部教师工作司联合人民网、新华网、学习强国平台共同开展策划，推出“教育家精神万里行”访谈栏目，邀请教育领域专家学者和一线教师深入研讨、分享感悟，共同书写好新时代的“强师答卷”。 近日，电子科技大学校长胡俊在接受新华网专访时，围绕实施教育家精神铸魂强师行动、推动科技自主创新与人才自主培养良性 [详细]
2025-10-02 -
教育家精神的具身实践与具象表达
纵观中华民族文明史，那些被誉为“教育家”的人，都有着躬身化育、成效卓著的教育实践。中华民族特有的教育家精神，正是从这些个体的成长经历、教育实践中提炼出来的高度浓缩的精华品质。教育家精神的养成与传承需要具身实践及具象表达，弘扬教育家精神的关键，应落在可见识、可感知、可确认的实处。 具身认知也称“具体化”，主要指人的生理体验与心理状态之间有着强烈的联系。教育活动本身具有情绪劳动价值，教育过程中 [详细]
2025-10-16 -
廉语清风 | 自伐者无功
一个人即便有功劳，也不要自夸自傲。《道德经》中说：“自伐者无功，自矜者不长。”意思是，自我夸耀的人建立不起功勋，妄自尊大的人不会长进。“自伐者”为何无功？一个做出点成绩就喜欢自吹自擂的人，不仅会引发人们的反感，还会因为自高自满的态度阻碍自己的前进。 孔子夸“孟之反不伐”：打仗败了，孟之反主动走在最后掩护撤退。快进城门时，他用鞭子抽打着马说：“不是我敢殿后，是我的马不肯快跑呀！”在历史上，像孟之 [详细]
2025-11-04
| 共有 2,220 条 首页 上一页 下一页 尾页 共有 222 页 当前第 193 页 |